1. DSpace at Karaganda University of Kazpotrebsoyuz
  2. Высшее образование
  3. Высшее образование 2019
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.keu.kz/jspui/handle/123456789/430
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКенжебаева, С.К.-
dc.date.accessioned2020-06-20T11:25:15Z-
dc.date.available2020-06-20T11:25:15Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://rep.keu.kz/jspui/handle/123456789/430-
dc.descriptionВ статье приведен анализ результатов эмпирического исследования по 10 образовательным программам факультета бизнеса и права Карагандинского экономического университета Казпотребсоюза «Удовлетворенность работодателей выпускниками КЭУ и выявление компетенций, необходимых рынку труда».ru
dc.description.abstractКенжебаева С.К. О взаимодействии вуза и работодателей в формировании профессиональных компетенций выпускников [Текст] // С.К. Кенжебаева // Актуальные психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки в инновационных социокультурных условиях.Сборник научных трудов по материалам XVI Международной научно-практической конференции .- 2019.- С.134-138ru
dc.language.isootherru
dc.publisherАктуальные психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки в инновационных социокультурных условиях. Сборник научных трудов по материалам XVI международной научно-практической конференцииru
dc.relation.ispartofseries;С.134-138-
dc.subjectкачество образованияru
dc.subjectрынок трудаru
dc.subjectработодателиru
dc.subjectподготовка кадровru
dc.subjectвузru
dc.subjectмаркетинговое исследованиеru
dc.subjectпрофессиональные компетенцииru
dc.subjectвыпускникиru
dc.titleО взаимодействии вуза и работодателей в формировании профессиональных компетенций выпускниковru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Высшее образование 2019

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Кенжебаева С.К. О взаимодействии вуза и работодателей в формировании профессиональных компетенций выпускников.pdf81.92 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.